ŠSV nastavnika Povijesti, Geografije, Vjeronauka, Etike, Politike i gopodarstva i TZK Tehničke kole održano je u ponedjeljak, 12. lipnja.

Dnevni red:

1.  Vrednovanje ostvarenih ishoda u nastavi Povijest

2. Razno

Ad .1. Nastavnica povijesti Irena Sačić prisutnim kolegama prezentirala je Vrednovanje ostvarenih ishoda u nastavi Povijesti. Nastavnica je istaknula kako se u nastavi povijesti provode tri načina vrednovanja: vrenovanje za učenje, vrednovanje kao učenje i vrednovanje naučenog. Navedeni načini vrednovanja imaju za cilj poticati učenje pravovremenim povratnim informacijam - vrednovanje za učenje-  i provodi se kontinuirano, prateći učenika tijekom raznih aktivnosti na satu. Kod vrednovanja kao učenje učenik procjenjuje vlastite metode i postupke koji utječu na usvojenost ishoda. Vrednovanje naučenog  je vrednovanje koj rezultira ocjenom. Može birti usmeno ili pismeno i najčešće se provodi nakon obrađene nastavne teme. Nastavnica je naglasila kako zaključna ocjena na kraju nastavne godine proizlazi iz  ukupnosti usvojenosti ishoda učenja te da se u obzir uzimaju sva tri spomenuta načina vrednovanja.

Ad.2. Kolege su komentirale kraj nastavne godine i zaključivanje ocjena.